悠扬的旋律，轻快地节奏，随着课前放松操的结束，7月10日东莞法院亲子工作坊第五期课程也正式地拉开了帷幕。
【家庭生命周期】
您是否困惑为何孩子出现问题您却无法有效解决？您是否疑惑为何每次交流以沟通开场却以争吵结束？在亲子沟通中，您是否会被这样形形色色的问题所困扰？我想答案是肯定的。家庭从开始形成到逐渐壮硕再到渐渐衰落，每个周期都有各自的特点、主要的任务和特殊的功能。朱老师系统的介绍，详细的解说，让你深入了解家庭生命周期的不同阶段，及时预防期间可能出现的问题，充分准备应对策略，避免冲突发生。我们只有清楚的了解家庭生命周期，确认家庭在哪种发展阶段，明白该阶段可能面临的压力，才能知道此阶段该做什么才合适。只有适合才最好。
【平衡变化为最佳】
如果您的孩子放学后不吵不闹不玩耍，认真写作业积极做家务，您是否会有这样的焦虑：这孩子没事吧？？？有时候太快的变化往往不好。只有螺旋没有上升是止步不前，相反的，只有上升没有螺旋是激进的。只有缓慢反复的、循序渐进的、螺旋上升的改变才更持久更有效。给孩子一点时间，让他成长让他明白让他慢慢改变；给家庭一点时间，让它稳定让它改变让它慢慢平衡。
【换种问法会更好】
本期亲子工作坊朱老师交给家长更多循环提问的方法，在这些方法的帮助下，家长学会更多巧妙提问的技巧，这样的技巧，不仅帮助家长得到想要的答案，达成预想的愿望，更多的是化解了尖锐问题带来的矛盾，缓和了亲子关系，改善了家庭氛围，给孩子提供了更多说出自己想法的机会，给家长更多倾听孩子的机会。所以，换种问法，何乐而不为呢？
亲子问题因人而异，家长如何自助互助的解决亲子问题？您学到知识是一回事，您在生活中运用所学知识解决问题又是另一回事。热烈的小组模仿，有趣的角色扮演，激烈的争论，敏锐的观察，让家长在练习中运用所学知识。朱老师精心巧妙的设计，不仅让无数家长在角色扮演合理的运用了所学知识，更是锻炼了家长处理亲子关系问题的能力。当局者迷旁观者清，我们何不跳出固有位置，换个角度看问题，换种方式处理问题，或许，换种方式会更好！
