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青少年自卑心理的形成之个人归因

  自卑是一种因过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自卑感人人都有,青少年时期是青春风暴期,青少年在这个时期尚不能确切地评价和认识自己的性格特征,对自己的能力、品质等自身因素评价过低;心理承受能力脆弱;经不起较强的刺激;谨小慎微、多愁善感,常产生疑忌心理;行为畏缩、瞻前顾后等。各种因素导致他们对自己的自信程度把握不当,从而形成自卑心理。

都市阳光心理咨询中心的心理专家导致青少年自卑的成因更重要的还有个人因素在里面。
   一 遗传对个体的影响
   研究表明,自卑的形成也与气质、性格有关。气质抑郁、性格内向者大都对事物的感受性强,对事物带来的消极后果有扩放趋势,而且不容易将消极体验及时宣泄和排解。因而同样的环境对他们心理的影响往往要比对其它气质、性格类型者的影响来得大,产生自卑心态的可能性也相应增大。如属于抑郁质类型的个体,性格较内向,表现为细致敏感,情感脆弱,体验深刻,沉默寡言,不善交际,常常自惭形秽,容易因一时的失败灰心丧气,甚至自暴自弃。这类人往往容易产生自卑心理。且这类人产生自卑心理后不易消除,就像俗话说的“江山易改,本性难移”,要让这类人完全消除或者说是变得自信起来需要花费大量的时间。
    二 生理的缺陷对个体的影响
    生理上的某些不足而引起消极的心态。一个人相貌、身材、体重、肤色等,都可能导致自卑感的产生。有些女学生常因为自己长相不够漂亮,或者身材矮小、肤色黝黑而感苦恼、自卑;男学生中,因为身材不够高大、魁梧而感到自卑的也大有人在。至于那些有先天性生理缺陷的人,如聋、哑、盲、残疾等等,存在自卑感的现象就更普遍了。再加上同龄人中又会不自觉地互相比较,周围的人或者个体自身都会进行比较,这样就更加增加了自卑感的形成。

三 不能正确认识自己

这类人在认识自己时,过分看重自己的缺点和不如他人的地方,并把这些缺点和不足扩大化,比如身高、长相、家庭出身、家庭经济状况等不如人的地方。其实有些问题是生来而定的,如家庭出身、身高、长相,是一种既成事实,谁都无法改变的。在这些方面不如别人却又不能客观看待,时时耿耿于怀,反复计较,久而久之就觉得自己处处不如别人、低人一等,从而形成自卑心理。

有的人对自己的要求期望值过高,他苛求自己做的每一件事都应完美无缺,都应做得比别人好,赢得他人的赞赏、表扬和羡慕。而一旦达不到自己的目标时则会怀疑自己的能力,从高度自信转为自卑。而又有一些自卑者对自己的期望过低,在做事情之前他们就觉得自己很难成功,这样就抑制了能力的正常发挥,结果导致最终的失败;而失败又恰恰验证了他们的自我认识和期望,从而强化了不正确的自我认识,使自卑感加强。
    四 不良的个人归因方式
    归因是对他人或自己的所作所为进行分析,指出其性质或推论其原因的过程。对于某件事的成败,可能有各种主、客观原因。而自卑心理强的人更多地归结为主观的甚至是不可改变的原因。比如部分学生成绩不佳,他们不是从学习态度、刻苦程度、学习方法等客观原因上找原因,而是仅仅归结为天赋不高这些主观因素,这种不良的个人归因方式较易形成习得性无助感,且更容易让人产生无能感,进而强化自卑心理。
    五 消极的自我暗示
    消极的自我暗示是指本来是正常的现象或无所谓的小事,自己却总是将其往坏处想,做不利于自己的联想。惯于这种思维的人对周围的环境往往又特别敏感,可能别人的一个动作、一个眼神、一句不经意的话、一个很正常的问题的讨论,他都以为这是别人在批评他、攻击他、轻视他、看不起他,他对此更加不安,更加敏感地关注周围环境,一旦陷入这个怪圈,他的自信心会不断受到打击,以致于最后丧失自信,害怕交往,不敢进入陌生环境,害怕和陌生人讲话,将自己封闭起来。
    六 缺乏成功的经验易导致自卑
    成功的经验是影响自信心建立的重要因素,不能正确对待挫折和失败则是导致自卑感形成的重要原因。心理学的研究证明,人的需要、期望是不断发展、永无止境的,但是新的目标总要以已有的目标实现为基础。一个人的成功经验越多,他的需要和期望就越高,自信心也就越强。反之,若一个人几次努力都失败了,又不能正确地分析失败的原因,就会怀疑自己的能力,在挫折中难以自拔,产生自卑感。失败和自卑如影随形,互为因果。失败引起自卑,自卑导致失败。所以,在实践中缺乏成功的体验,经常遭受失败和挫折的人,自尊心、自信心会日益消蚀,而自卑也日益加重。

都市阳光心理咨询中心的心理专家如何克服青少年的自卑心理呢?

一 正确对待失败。青少年由于知识、经验的不足,失败时往往找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感,结果出现恶性循环。失败导致自卑,自卑引起失败。要知道,在漫漫的人生征途上,一帆风顺是不可能的,而挫折和失败倒是必然会发生的,对此持平常之心,就不会在感情上产生很大的波动了。英国著名教授汤姆逊在总结自己工作成功的经验时,把它概括为两个字,那就是"失败"。

二 客观地进行自我分析。不仅要看到自己的短处,也要如实地看待自己的长处。这有助于克服自卑心理。马克思十分欣赏这样一句格言:你所以感到巨人高不可攀,只是因为自己跪着。不信你站起来试试,你一定能发现,自己并不注定比别人矮一截。请用这句话来鼓舞自己吧。

三 善于表现自己。自卑感的产生,往往和心理封闭联系在一起。而心理封闭又往往是在再现自己过程中受到挫折所致。要知道:“天下事,有成功,也有失败,成功固足喜,失败也非无益。”当你在人际交往中,受到别人的冷落和嘲讽时,不要气馁,要冷静地分析失败的原因,采取积极的态度去对待。用自信和勇气去承受厄运的挑战。在与人相处中,要善于表现自己,要扬长避短。要善于选择那些能发挥你长处的社交活动,尽量表现自己,这样,就可能在社会交往中打开局面。成功的经验积累越多,便可以不断地消除你的自卑感,增强自信心。

四 增强自信。凡事都要有一个必成的信念,要对自己有充分的信心,对事物发展的前途抱乐观态度。要自信,自信是消除自卑,促进成功的最有效的补偿方法,平时要注意及时抓住自信心的种子,清扫自卑的瓦砾,给它一片湿润的土壤--因为自信心是通过一次次微小的成功来增强和得到升华的。

在自信的基础上,建立符合自身实际情况的"抱负水平"。"抱负水平"是指个体将某件事做到某种程度的心理需求。"抱负水平"不宜定得太低或 太高。定得太低,激不起奋斗热情,反而引起惰性;定得过高,超过自身能力,达不成则易引发"失败感"。所以。"抱负水平"必须符合自己的 实际条件。

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