当今家庭教育存在的问题

一位家庭教育专家说过：“家庭是孩子生命的温床与摇篮；家庭是孩子生活的第一所学校，父母是孩子的第一任老师；家庭是孩子认识社会，认识世界的窗口；家庭是孩子获取人生幸福的源头……“当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，期望值也越来越高。但其中有很大一部分家长的教育观念和教育方法存在着问题。

过于关注孩子的学习成绩，忽视了孩子品德的培养当今大多数家长在教育子女的过程中，普遍存在的一个问题就是太过重视孩子的学习成绩，忽略了孩子品德的培养。家长们最关心、谈论最多的就是孩子的分数多少。父母们聚在一起的时候，常常讨论的是孩子的成绩。因此，就出现“请家教热”、“择校热”、“上补课班热”等，使得孩子在家里除了完成老师布置的各类作业外，还要完成家长们另加的练习题，参加家长们为他们安排的课外辅导课等。这样，孩子在家长的指挥下，犹如一个个为分数而疲于奔命高速旋转的陀螺，一台台演算做题的机器，而且近乎没有了喘息的机会。然而孩子本应干的力所能及的家务则几乎由家长们代替了，同时体育锻炼、各种美的熏陶也被罢免了，必要的社会活动无法参加了。其结果是：这些孩子除掌握了一些书本知识外，社会经验严重缺乏，实际操作能力差，身体素质较低，生活自理能力较差，面对错综复杂的信息世界和社会生活往往无法适从，缺乏驾驭与应变能力。

批评多于赞赏，挫伤了孩子的自信心父母对孩子的教育中，往往批评多于赞赏。他们更经常看到的是子女的缺点，批评子女。父母往往觉得自己是高高在上的，经验比较丰富，观点都是正确的。在他们眼里，孩子的很多想法是幼稚的，于是就加以批评。这样，孩子就会觉得自己的想法总是得不到认可，得不到支持，严重挫伤了他们的自信心和创造性。同时孩子们会觉得父母只是倚老卖老，长期下去逆反心理就会比较严重。

以一种社会的期待来要求子女、培养子女，忽视了子女的感受父母往往以社会期待的框架来塑造子女，而忽视了子女的感受，忽视了子女的兴趣所在，这往往就形成所谓的硬性塑造。所谓的硬性塑造也就是家长凭借自己的主观愿望去设计孩子的一生，而没考虑到孩子的兴趣。这样的教育效果并不好，甚至会引起很多孩子的反感、厌恶。即使有些孩子按照父母的愿望去做了，但是由于并不是他们的兴趣所在，所以往往也难成大器。

对孩子限制保护太多，忽视对孩子主动探求新事物能力的培养家长大多不习惯把孩子当成一个能动的、有独立意识的个体来看待。样样事情包办代替，或这个不要，那个别碰。使孩子逐渐变得没有学习能力，样样事情都不会。而现在很多家长并没有认识到对孩子过度保护最终会带来孩子的无能这一严重的恶果。父母应该明白一个道理，你能替孩子做事，你代替不了孩子的成长，你能保护孩子的今天，但你保护不了他的一辈子。过度的保护造成现在的孩子自我保护能力弱，或者孩子根本不会自我保护。

积极心理学对家庭教育的启示

积极心理学的视角为传统的家庭教育的积极转向提供了重要的启示。

用欣赏的眼光看待孩子，多用赏识教育积极心理学重视人的优点，主张要看到人身上的闪光点。作为家长，应该看到孩子身上的优点，不能老是把目光集中在孩子做错的事情上。家长要细心的观察，善于用积极、开放、向上的目光看待生活，发现孩子身上的闪光点，并提供环境激发孩子该方面的潜能。在生活中，家长应该多用赏识教育，孩子把一件事情做好了，就要及时表扬他，让他们感受到取得进步、获得赞赏的喜悦，这样就会起到强化的作用。

重视孩子优良品质的培养

积极心理学注重人性的优点而不是弱点。心理学家认为，激发出人性中的那些美好的品质，如宽容、责任、利他，人就会感受到快乐。分数并不是一切，在重视孩子成绩的同时，要重视孩子优良品质的培养。家长要教育孩子从小学会关心他人，帮助他人，学会与他人和睦相处，懂得承担一定的社会责任。孩子在帮助别人、履行职责的同时，也会感受到自身价值得到实现的那种快乐。家长要教会孩子如何做人，教会他们如何用心灵感受生活中的善与美，激发他们对周围世界的一种爱的情愫，让他们在良好品格的形成中体会到快乐。

家长要尊重孩子，与孩子平等沟通，让孩子快乐学习，快乐生活积极心理学关注个人的主观体验。这对家长教育孩子有重要的启示。家长要尊重孩子，关注孩子的内心感受，不能一味地将自己的意愿强加到孩子身上。教育孩子、调适亲子关系的前提是尊重孩子。只有尊重孩子，孩子才能有自尊心，而自尊心是孩子自我发展的强大动力。孩子逐渐长大，有自己的生活方式和人生追求，有自己的内心世界、独立的意向与做人的尊严，父母要设身处地从孩子的立场观察问题、思考问题，这样才能进入孩子的内心世界，从而和孩子进行平等沟通。这样，孩子才有一个舒适的环境、和谐的氛围，他们才能快乐学习、快乐生活。

培养孩子面对挫折的积极心态

家长们往往太溺爱孩子，什么事情都替孩子做，对于孩子过于保护。因此，现在的孩子在遇到挫折时往往措手不及。家长应明白，挫折对一个人的成长是必不可少的。因此，该放手的时候就要放手，让他们独自去处理一些事情。真正关心孩子的父母，要放手让孩子去经历风雨、见世面、受挫折。父母要教会孩子正确地认识挫折事件，知道在成长中遇到困难是必然的，同时也是正常的。教孩子做好对付挫折的心理准备。这样，他们就能以一种积极的心态去应付挫折事件，而不会显得惊慌失措。另外，要注重对孩子自信心的培养，教育孩子能正确对待自己，对自己充满信心，以积极的心态面对挫折。积极心理学给我们提供了一种崭新的看待问题的视角，同时给家庭教育带来了诸多的启发。家长们要善于用积极、乐观、向上的目光看待生活中的一切、看待孩子的成长。同时，要尊重孩子，关注孩子的感受，培养孩子的快乐品格，让积极心理学融入到家庭教育之中，让孩子快乐学习、快乐生活、快乐地成长!